Cursos

Estratégias de Vivências de Ensino

Objetivos:

Pesquisar, selecionar e aplicar intencionalmente estratégias vivenciais de ensino, tendo como princípio à autonomia na aprendizagem.

Público-Alvo:

Coordenadores de cursos, professores e público em geral com interesse em novas metodologias de ensino.

Proponente:

Rosimeire Ferreira Mendes

Descrição das Atividades:

– Conceituar as competências de desenvolvimento e dimensões do saber: Saber, Saber Fazer, Saber Ser/Conviver
– Conhecer algumas estratégias voltadas à construção de conceitos, procedimentos e atitudes necessárias à ação competente;
– Descrever o Ciclo de Aprendizagem Vivencial (CAV), bem como os princípios da mediação pedagógica e aprendizagem com autonomia.
– Proceder na aplicação de estratégias vivenciais de ensino.

Carga Horária:

20 horas.

Observação:

Só haverá a abertura do curso, se houver inscrições suficientes para, no mínimo, uma turma.

Número de vagas:

Vagas Limitadas.

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